De 5 best gelezen artikelen van 2025 – voor docenten

Dit zijn de artikelen die collega-docenten het meest lazen in 2025. Ze zitten vol met praktische tips, herkenbare verhalen en nieuwe perspectieven op je vak: van rust in je werkweek tot waardering van het mbo, inclusiever lesgeven en het vinden van de werkvorm die bij je past.

1.      Karim Amghar pleit voor meer waardering voor het mbo

In dit artikel benadrukt Karim Amghar de waarde van het mbo en de cruciale rol van mbo-docenten, die volgens hem veel meer erkenning verdienen. Hij laat zien hoe hoge verwachtingen, echte verbinding en trots op het vak bijdragen aan beter onderwijs én meer zelfvertrouwen bij studenten. Ook doet hij concrete voorstellen om de positie van zowel mbo-docenten als mbo-studenten te versterken, binnen én buiten de school.

Lees verder >

2.      Zo krijg je meer rust en overzicht in een volle werkweek in het onderwijs

Wil je meer rust en overzicht in je werkweek als docent? In dit artikel ontdek je waarom slimmer plannen – en niet nóg een to-do-lijst – de sleutel is tot minder stress en meer energie. Planningsexpert Ank Kampman deelt praktische, direct toepasbare strategieën die je helpen om weer controle én werkplezier terug te krijgen.

Lees verder >

3.      Grip op je rol als docent rondom het formatieproces

In dit artikel krijg je praktische handvatten om jouw rol in het formatieproces sterker neer te zetten: door terug te kijken op je taken, te evalueren wat werkt en wat niet, en vooruit te kijken naar de rol die je wilt vervullen. Het helpt docenten om bewuste keuzes te maken over werkdruk, groeikansen en professionele ontwikkeling. Zo vergroot je je regie én je positie in de gesprekken die bepalen hoe jouw nieuwe schooljaar eruitziet.

Lees verder >

4. De blinde vlek tussen neurodivergentie en meertaligheid in het onderwijs

In dit artikel benadrukt Naoual Azouagh hoe belangrijk het is dat scholen oog hebben voor de wisselwerking tussen neurodiversiteit en culturele achtergrond. Ze laat zien hoe misverstanden ontstaan wanneer we vanuit één norm kijken, en hoe een open, nieuwsgierige houding helpt om gedrag écht te begrijpen. Haar inzichten bieden scholen concrete handvatten om inclusiever, sensitiever en rechtvaardiger onderwijs te creëren.

Lees verder >

5.      Van ZZP naar loondienst

In dit artikel vertelt schilderdocent Chris Bouhuijzen hoe zijn werk als zzp’er langzaam veranderde in een rol die beter paste bij loondienst, en waarom die overstap hem juist meer betrokkenheid, zekerheid én werkplezier opleverde. Zijn verhaal laat zien wat er gebeurt wanneer een school en docent écht goed bij elkaar passen: er ontstaat ruimte om verantwoordelijkheid te nemen, dichtbij studenten te staan en een vak met hart en ziel over te dragen.

Lees verder >

Op zoek naar nog meer verdieping? Hier vind je de best gelezen artikelen voor teamleiders en hr-personeel.